Mezun Başarı Atlası

Play Now

Fuzûlî, Nâbî gibi şairlerimizin isimleri ve eserleri de bize göstermektedir ki şöhretten ziyade tevâzuya ancak bir o kadar da farklı alanlarda kendimizi yetiştirmeye ihtiyacımız var. Herkes için başarının değişik bir anlamı ve başarılı olmanın değişik birtakım ölçütleri olabilir. Başkalarının ölçütleriyle değil, ancak kendinizin belirlediği ölçütlerle başarılı olmak size mutluluk verecektir..

Sağlık Hizmetleri Yüksekokulu

Başarı Otomotiv olarak, otomotiv yedek parça sektöründe sunduğumuz hizmetlerle, siz değerli müşterilerimizin beklentilerini karşılamayı amaçlıyor,14 yıllık tecrübemiz ve geniş ürün yelpazemizle, yedek parça ihtiyaçlarını güvenle sağlıyoruz. Bültenimize abone olarak öğrenci etkinlikleri, yenilikler ve sınavlardan anında haberdar olabilirsiniz. O halde bize lazım olan şey herkesin kabul ettiği başarıya ulaşmak değil, öncelikle bizi mutlu edecek gerçek başarıya ulaşmak için gayret etmektir.

Yurt Dışına Açılımınızda Nebim Yanınızda

İş hayatında yıllardır başarılı çalışmalar yapan bir babanın, doktor kontrolünde sadece birkaç gıda maddesini tüketebilmesi, yürütemediği oğluna kendi fabrikasından bir çift ayakkabı giydirememesi onu mutlu edebilir mi? Kişinin hangi performansı nerede ne zaman gösterdiğinin başarının değerlendirmesinde etkisi kaçınılmazdır. Profesyonel ekip tarafından yıllarca takip edilen, tesis ve tüm ihtiyaçları karşılanan ve müsabakaya hazırlanan bir atletin performansını; uygun spor ayakkabısı bile olmayan, bir koçun desteğini alamayan sporcu ile karşılaştırmak çok adaletli bir başarı kriteri olmayacaktır. Şöhret için ödenen bedeller, şöhret sonrası da aniden yok oluş çokça karşılaşılan riskli ve yıpratıcı durumlardır. Çok güzel resim ve çizim yapan bir gencin bu yeteneğini köreltip matematikte, fende başarılı olmasını beklemek, onu buna zorlamak ileride sevmediği bir meslekte verimsiz çalışan mutsuz insanlar ortaya çıkaracaktır.

• Müşterilerimizin isteklerine göre özel ölçülerde kalıp setleri üretim hizmetlerimiz bulunmaktadır.
• Bu bilgiler doğrultusunda üniversite bölümleri ve puanları dikkate alınarak kariyerlerini belirleyecek olan tercih listelerini hazırlamaları gerekir.
• Ürünlerimizle ilgili destek almak, sorunlarınıza çözüm bulmak ve daha fazlası için Logo Destek Merkezi’ni ziyaret edin.
• Ortaokul birimimizde Süreç Değerlendirme Testleri, Türkiye Geneli Deneme Sınavları, sınav sonuçları ve raporları, sınav soru çözüm videoları, konu anlatımı videoları, soru çözüm videoları, etüt ve ödev takibi, etkinlik takvimi Okulistik sistemi üzerinden yapılmaktadır.

Ülkemizde yayımlanmaya başladığı 2006 yılından bu yana büyük ilgi gören dizi, hem çocuklar, hem de öğretmenler ve anne babalar tarafından sevilerek okunuyor. Birden fazla başarı bursuna hak kazanan öğrencilere sadece en yüksek tutarda burs verilir. 2010 yılında BKS BAŞARI KALIP SETİ firmamız  taşlanmış plaka, standart ve özel kalıp seti üretimi ile de müşterilerine hizmet vermeye başlamıştır. Kalıp seti üretimimize küçük bir atölyede başlayıp, sürekli kendimizi yenileme ve geliştirme çabası içerisinde olduk. Bugün gelinen noktada kalıp seti üretim tesisimiz 1500 m2 kapalı 500 m2 açık alanda 3000X2250 işleme kapasitesi ve 30 çalışanı ile hizmetine devam etmektedir.

Başarı Merkezleri ile de yeni bir model ve anlayış ortaya koyarak bu sahada bir ilki gerçekleştiriyor. Anlık olarak baktığımızda yıllar içerisinde başarı tanımı değişirken esas önemli olan sürdürülebilir başarıyı elde edebilmektir. Adını, büyük çınar, Osmanlı devletinin kurucusu Osman Gazi’den alan okulumuz, onun kurduğu köklü bir devlet gibi geçmişten aldığı mirası gelecek nesillere taşımayı amaç edinmiştir. Gözlemci bakış açılarında da bu kadar fark varsa kişi kendine uygun olan başarı kriterlerini belirlemeyi önce yine kendisi için ama akılcı bir yaklaşımla yapmalı. Çünkü kimi zaman gözlemci şartlara, yürünen yola, kişisel farklılıklara hâkim olmadığından uygun bir değerlendirme yapamayabilir. O halde dış kontrol kaynaklarından gelen olumsuz etiketleri üzerimize yapıştırmamak benliğimizi korumamızı sağlayacaktır.

Bu bakımdan aileler, çocuklarının “ilgisini, becerisini, yeteneğini” dikkate alarak, beklentilerine saygı duyarak çocuklarına öneride bulunarak elbette daha doğru bir destek vermiş olurlar. Çocukların özgüvenini geliştirmek, sorun çözme gücünü arttırarak yetiştirmek, onlara sorumluluk vermek asıl odak noktası olmalıdır. Başarıya giden yolda aile ve okul hayatı çocuğun bu konuya yaklaşımını, iç dinamiklerini belirleyici bir rol oynayabiliyor.